提高学生运动能力需要关注学生个体差异，让每一位学生产生良好的学练体验，增强学生自信心。要注重学生健康行为体育品德的培养。建议在测评过程中测评的形式可以结合课堂小组合作方式，让学生扮演不同角色，共同完成任务。作为第一届北京十大建筑之一，工体承载了深厚的城市记忆。今年3月，北京工人体育场改造复建项目东北部地块“景观小品”概念设计启动会召开，胡越、张利、李兴钢、朱小地、王辉5位设计大师共同参与，进行小品建筑创作，创作对象就是场地中的16个市政箱体。

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