丰富青年文体活动，提升青年生活品质。打造“城市书屋”“社区书房”“文化驿站”等阵地，有效满足青年的精神文化需求。推动市青少年文化学习和体育锻炼协调发展，选派教练员进入学校利用体育课等时间进行训练。广泛开展“中华经典诵读主题活动”等读书活动，打造“书香油城”，年均接待读者20万人次，广受青年读者好评。建设晨晚练点位190个，配备社会体育指导员点位134个，有效促进全市青年广泛参与全民健身活动。积极向国家、自治区申请承办各类青少年系列锦标赛，为青少年参与大型赛事提供广阔舞台。这种“好运论”，自然是一家之言，但并不全面客观。国足此前冲击世界杯始终失败，并不是实力不够，而是心理负担太重，导致有实力无法正常发挥。恰是米卢带来“快乐足球”心理按摩，长期背负赢球压力的中国球员心情释放，终于能以平和心态面对竞争，最终国足正常发挥并实现历史性突破。

德国在2014世界杯上，踢足球比较像团队足球而不是个人格外引人注目。克罗斯，托马斯·穆勒和拉姆都是较具代表性的明星，但都没有达到超级巨星水平。2022年考上贵州师范大学体育系的丁鸿，是我的第一批学员。他的爸爸是一个球迷，那年碰巧丁鸿六年级毕业，他父亲得知我准备在四中组建少年足球队，便打算让儿子跟着我学，于是便谎称丁鸿之前学过足球，有一定的足球基础。孩子虽然年纪小，但皮肤黝黑，体格和身高超出同龄孩子一大块，一看就是经常进行体育训练的“料”，这让我心中暗喜。

上午8点30分，公益足球赛正式开场，嘉康利中国公司总经理冉永夫先生首先发表了热情而简短的致辞，他为小球员们送上寄语，为所有热爱运动、热爱足球、勇于拼搏的小朋友们竖起了大拇指。在意大利国家队，马佐拉的表现也很出色，他和米兰球星里维拉的位置之争不仅是一桩趣事，也是米兰足球兴盛的标志。他们在国家队的时候，因为场上位置重叠，主教练经常会为派谁首发而苦恼，经常是两个人各打半场。即便如此，马佐拉还是获得了更多的出场机会，进了更多的球。他为国家队打了70场比赛，进了22个球。他是意大利赢得1968年欧洲杯和1970年世界杯亚军时的主力。

为做好线上教学工作，学校领导高度重视。在县教育体育局的部署下，学校10月7日召开了线上教学动员会，安排布置老师们线上教学工作。各年级组、教研组分头召开线上会议，大家统一思想，明确目标，细化分工，形成统一的线上授课思路。