体育场地设施不断完善。十年来，大连累计投入近200亿元，全面实现室外健身设施在全市城乡普及配置，体育公园、健身广场、健身步道、体育场馆数量不断增长，城市社区建成15分钟健身圈，农村行政村实现健身设施全覆盖，极大改善了市民的健身环境。大连市体育中心、大连市民健身中心等一批大中型体育场馆投入使用，全市体育场地数量达到1.1万个。在成都高新体育中心体育馆旁边有一个看起来很漂亮，形状却很独特的“泡泡”状建筑物，它就是高新区体育中心为了此次世乒赛，仅耗时15天就建好的一个气膜训练馆，它将作为运动员们在比赛期间的日常训练使用。

本-格维尔一直抱怨自己被排除在关键决策之外，近期试图争取在战时内阁中获得一个席位。“政府、社会、市场”三轮驱动是近年来上海体育改革的主要方向。借助市级体育部门上海市民运动会、上海城市业余联赛进行顶层设计，近年来，杨浦区体育局整合区域赛事资源，释放市场活力，着力打造区域全民健身赛事品牌——“韵动杨浦·秀出来”全民健身赛事体系，进一步扩大平台效应，培育市民喜闻乐见的运动项目，引领赛事活动“百花齐放”。

“体育+德育实践”平台的系列育人实践，无论在教学内容、还是育人模式都进行了创新性的尝试。从体育教育中挖掘思政元素，在推进体育课程思政示范课的同时，也为思政课引入虚拟现实技术，探索人格品行与校园文化的映射路径。其育人模式作为一种示范推广到其它专业课的课程思政建设，提升了课程思政建设质量，并产生良好的影响辐射作用。对于成年人球迷，麦当劳也特别制定了“终极球迷”项目，让来自20个国家的将近200名狂热的足球球迷亲临巴西，参加诸多体验项目，包括现场观赛、在赛前走上某些体育场的草坪，感受现场氛围、与大力神杯合影以及与球员和教练面对面等。麦当劳还为自己的员工提供了参与世界杯的机会，来自巴西、欧洲和亚洲的麦当劳员工到现场观看了一场世界杯比赛。此外，麦当劳还为员工组织了自己的“世界杯”比赛，获胜队伍同样可获得一座冠军奖杯。

严格控制在线时间和作业数量。各地要持续落实“双减”和“五项管理”要求，对学生在线时长、作息时间、学习规范、作业总量进一步提出明确要求，为学生体育锻炼、自主学习、发展特长、休息活动等留有充足时间。线上教学小学低年级（一至三年级）不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择；小学高年级（四至六年级）原则上每天不应超过2小时；初中、高中原则上不应超过3小时。每节线上集中教学时间小学不超过20分钟，中学不超过30分钟，间隔时间不少于10分钟。